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疫情之下，为了更好地提升课堂教学效果，打造优质课堂教学，4月22日下午，mg冰球突破豪华版在线开展了职初教师专题培训。本次培训邀请到上海开放大学公共管理学院副院长伊晓婷开展主题为“优质课堂：系统提升与节点反思”的教学培训活动。这是今年教师工作部举办的第三场教师赋能项目培训，共有66位教师参加培训。

培训伊始，伊院长指出教师的提升不是突发性的爆发，而是系统性的提升，系统性的提升离不开教师对每个时间节点的反思，反思就会创造价值，分享也一定会影响人生；疫情中，教师要学会与自己的日常相处，也应坚持自己的职业道德。随后，伊院长以上海青教赛为例，解读了参赛目的、竞赛内容与方法、优秀课堂的教学分析、设计、过程、反思。她认为青年教师应以青教赛为契机，上好一门课，以学生为中心，应用现代教学方法，通过教学设计、教学实施、教学反馈提升自己的教学基本功、更新教育理念、以能力导向对课程进行改革；在竞赛中，青年教师应重点关注教学设计、课堂教学、教学反思，应通过教学分析、教学设计、教学过程、教学反思不断提升自己的教学基本功。教学分析方面，青年教师应关注教学前沿、内容深入、目标浅出、学情分析、重点与难点、关键点；教学设计方面，青年教师应关注教学目标KSA法和SMARTER原则、重点符合框架、难点知识明确、关键点可视化展示；教学过程方面，青年教师应关注课前准备、课中实施、课后提升、课后练习；教学反思，青年教师应关注学校定位、学生特点、教学理念、教学方法、难点和重点的解决、师生互动设计、教学效果。伊院长强调青年教师应知行合一，以教师为终身职业，能够持之以恒，能够把握机会、把握节点，使自己的教学能力有一个质的跃升。

会后，有些教师意犹未。谖⑿湃褐薪涣髁俗约旱难案惺，有的老师认为真诚是教师实施教学工作的首要品格，反思自己、不断学习，愉悦自己也愉悦学习者；有的老师认为伊院长对上海防疫工作的讲解很有吸引力，对自己的思政课程教学很有帮助。后续，教师工作部还将围绕优质课堂教学、示范课建设开展专业组研讨，以提升专业组教师的教学能力，助力mg冰球突破豪华版终身教育高质量发展。

教师工作部  毛云飞